Grundschule

Projekt

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TRICK & KLICK – der Trickfilm-Wettbewerb für Grundschulen

Der Trickfilm-Wettbewerb TRICK & KLICK ist ein Projekt der Landesanstalt für Kommunikation Baden-Württemberg und wird in Kooperation mit Medienzentren bzw. Organisationen in Baden-Württemberg durchgeführt. Diese stellen die Technik zur Trickfilm-Produktion kostenlos zur Verfügung und…
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Ohrenspitzer

Dem Hören und Zuhören kommt auch in unserer stark visuell geprägten Welt ein großer Stellenwert zu. Die gezielte Aufnahme und Verarbeitung von gehörten Informationen ist maßgeblich für Lernprozesse. Um diese Kernkompetenzen bei Kindern zu fördern, wurde das Projekt „Ohrenspitzer“ 2003 aufgebaut.…

Material

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Mit Medien - ohne Stress!

Auch in der Grundschule ist mit der „Leitperspektive Medienbildung“ das Lernen mit und über Medien ein fester Bestandteil des Bildungsplans geworden. Wie sich das Thema Medien leicht in den Unterricht integrieren lässt, zeigt die Broschüre „Mit Medien – ohne Stress“ der Landesanstalt für…
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KIM-Studie 2016 zum Medienumgang 6- bis 13-Jähriger

Die Studienreihe KIM (Kindheit, Internet, Medien) wird vom Medienpädagogischen Forschungsverbund Südwest (mpfs) seit 1999 durchgeführt. Die repräsentative Studie bildet das Medienverhalten der Sechs- bis 13-Jährigen in Deutschland ab. Für die KIM-Studie 2016 wurden rund 1.200 Kinder und deren…
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Durchs Jahr mit klicksafe - 12 Einheiten Medienpädagogik für die Grundschule

Das Material "Durchs Jahr mit klicksafe - 12 Einheiten Medienpädagogik für die Grundschule" soll Ihnen Anregung für das Schuljahr  bieten, medienpädagogische Monats-Einheiten bereits in die Schuljahresplanung zu integrieren. Die 12 Einheiten + 2 Zusatzprojekte sind aus der Arbeit mit dem klicksafe…
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Zuhören macht Schule. Die Kunst des Zuhörens lernen und lehren

Die Broschüre "Zuhören macht Schule. Die Kunst des Zuhörens lernen und lehren" bietet einen Überblick über erfolgreich erprobte Ansätze der Zuhörförderung. Sie ist in Kooperation mit der Stiftung MKFS (Ohrenspitzer), der Stiftung Zuhören (Hörclubs an Grundschulen) und dem Lehrstuhl für…
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Mit Kindern ins Kino

"Mit Kindern ins Kino" ist ein Leitfaden für die praktische Filmarbeit an Grundschulen. Neben praktischen Tipps zur Vorbereitung, Durchführung und Nachbereitung eines Kinobesuchs, wird auch auf die Besonderheiten des kindlichen Filmesehens eingegangen. Lehrer erhalten wichtige Hinweise, wie sie den…
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Ohrenspitzerbroschüre: Koffer auf

In der Publikation "Ohrenspitzer - Koffer auf!" erwarten Sie viele Ideen, theoretische Hintergrundinformationen, Tipps und praktische Übungen und Anleitungen, die das Zuhören von Kindern und Jugendlichen aktiv und gleichzeitig kreativ fördern. Die zugehörigen Materialien bieten außerdem viele…
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Schulranzen-Flyer - für Eltern und Lehrer/innen von Grundschülern

Der Schulranzen-Flyer soll Eltern, Pädagogen und Kindern viele Tipps und Ratschläge vermitteln, um die Medienvielfalt positiv zu nutzen,  aber auch die eine oder andere Gefahr frühzeitig erkennen zu können. Der Flyer beinhaltet kurze und bündige Informationen  zu den Themen "Film und Fernsehen", "…

Mit Medien - ohne Stress!

Auch in der Grundschule ist mit der „Leitperspektive Medienbildung“ das Lernen mit und über Medien ein fester Bestandteil des Bildungsplans geworden. Wie sich das Thema Medien leicht in den Unterricht integrieren lässt, zeigt die Broschüre „Mit Medien – ohne Stress“ der Landesanstalt für Kommunikation (LFK). Sie macht Lehrerinnen und Lehrern in der Grundschule Lust auf viele praktische Medienprojekte, die Schritt für Schritt im Unterricht umgesetzt werden können. Auch für die Elternarbeit sind Tipps und Hinweise auf passende Informationsmaterialien enthalten.

KIM-Studie 2016 zum Medienumgang 6- bis 13-Jähriger

Die Studienreihe KIM (Kindheit, Internet, Medien) wird vom Medienpädagogischen Forschungsverbund Südwest (mpfs) seit 1999 durchgeführt. Die repräsentative Studie bildet das Medienverhalten der Sechs- bis 13-Jährigen in Deutschland ab. Für die KIM-Studie 2016 wurden rund 1.200 Kinder und deren Haupterzieher im Frühsommer 2016 zu ihrem Mediennutzungsverhalten befragt.

Durchs Jahr mit klicksafe - 12 Einheiten Medienpädagogik für die Grundschule

Das Material "Durchs Jahr mit klicksafe - 12 Einheiten Medienpädagogik für die Grundschule" soll Ihnen Anregung für das Schuljahr  bieten, medienpädagogische Monats-Einheiten bereits in die Schuljahresplanung zu integrieren. Die 12 Einheiten + 2 Zusatzprojekte sind aus der Arbeit mit dem klicksafe Children's Panel – einer Fokusgruppe aus 7-11 Jährigen SchülerInnen – entstanden  und  für die Klassen 2-5 geeignet.

Zuhören macht Schule. Die Kunst des Zuhörens lernen und lehren

Die Broschüre "Zuhören macht Schule. Die Kunst des Zuhörens lernen und lehren" bietet einen Überblick über erfolgreich erprobte Ansätze der Zuhörförderung. Sie ist in Kooperation mit der Stiftung MKFS (Ohrenspitzer), der Stiftung Zuhören (Hörclubs an Grundschulen) und dem Lehrstuhl für Grundschulpädagogik und -didaktik der Ludwig-Maximilians-Universität München (Ganz Ohr Sein) entstanden. Die Broschüre steht unter www.mkfs.de/publikationen und hier zum Download bereit.

Mit Kindern ins Kino

"Mit Kindern ins Kino" ist ein Leitfaden für die praktische Filmarbeit an Grundschulen. Neben praktischen Tipps zur Vorbereitung, Durchführung und Nachbereitung eines Kinobesuchs, wird auch auf die Besonderheiten des kindlichen Filmesehens eingegangen. Lehrer erhalten wichtige Hinweise, wie sie den kindlichen Medienumgang als Thema für einen Elternabend aufbereiten.

Ohrenspitzerbroschüre: Koffer auf

In der Publikation "Ohrenspitzer - Koffer auf!" erwarten Sie viele Ideen, theoretische Hintergrundinformationen, Tipps und praktische Übungen und Anleitungen, die das Zuhören von Kindern und Jugendlichen aktiv und gleichzeitig kreativ fördern. Die zugehörigen Materialien bieten außerdem viele Hörbeispiele und Geräusche sowie zusätzliches Material für den Einsatz im Unterricht.

Schulranzen-Flyer - für Eltern und Lehrer/innen von Grundschülern

Der Schulranzen-Flyer soll Eltern, Pädagogen und Kindern viele Tipps und Ratschläge vermitteln, um die Medienvielfalt positiv zu nutzen,  aber auch die eine oder andere Gefahr frühzeitig erkennen zu können. Der Flyer beinhaltet kurze und bündige Informationen  zu den Themen "Film und Fernsehen", "Handy", "Internet", "Computerspiele" und "Apps". Aufgeklappt kann der „Schulranzen“ neben dem Computer befestigt werden, damit Kinder und Eltern gezielt die zu ihrem Anliegen passenden Webseiten finden.

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