Grundschule

Projekt

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TRICK & KLICK - Trickfilmwettbewerb für BW

Für Schüler/-innen der Klassen 1 - 5 Zum 12. Mal schreibt die LFK den Wettbewerb TRICK & KLICK für Schüler/-innen der Klassen 1 - 5 aus. Ob Klassen, AGs oder klassenübergreifend - jeder Trickfilm, der im Rahmen des Schulalltags im Schuljahr 2019/2020 entsteht und zwischen 2 und 3:30 Minuten…
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Ohrenspitzer

hören, verstehen, gestalten

Material

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KIM-STUDIE 2018 ZUR MEDIENNUTZUNG SECHS- BIS 13-JÄHRIGER

Seit 1999 führt der Medienpädagogische Forschungsverbund Südwest regelmäßig eine Basisstudie zum Stellenwert der Medien im Alltag von Kindern (6 bis 13 Jahre) durch. Auch die KIM-Studie ist als Langzeitprojekt angelegt, um die sich im permanenten Wandel befindlichen Rahmenbedingungen des…
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Schulranzen-Flyer - für Eltern und Lehrer/innen von Grundschülern

Der Schulranzen-Flyer soll Eltern, Pädagogen und Kindern viele Tipps und Ratschläge zur Medienerziehung in der Grundschule vermitteln. Der Flyer beinhaltet kurze und bündige Informationen  zu den Themen "Film und Fernsehen", "Handy", "Internet", "Computerspiele" und "Apps". Aufgeklappt kann der „…
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Mit Medien - ohne Stress!

Auch in der Grundschule ist mit der „Leitperspektive Medienbildung“ das Lernen mit und über Medien ein fester Bestandteil des Bildungsplans geworden. Wie sich das Thema Medien leicht in den Unterricht integrieren lässt, zeigt die Broschüre „Mit Medien – ohne Stress“ der Landesanstalt für…
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Durchs Jahr mit klicksafe - 12 Einheiten Medienpädagogik für die Grundschule

Das Material "Durchs Jahr mit klicksafe - 12 Einheiten Medienpädagogik für die Grundschule" soll Ihnen Anregung für das Schuljahr  bieten, medienpädagogische Monats-Einheiten bereits in die Schuljahresplanung zu integrieren. Die 12 Einheiten + 2 Zusatzprojekte sind aus der Arbeit mit dem klicksafe…
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Zuhören macht Schule. Die Kunst des Zuhörens lernen und lehren

Die Broschüre "Zuhören macht Schule. Die Kunst des Zuhörens lernen und lehren" bietet einen Überblick über erfolgreich erprobte Ansätze der Zuhörförderung. Sie ist in Kooperation mit der Stiftung MKFS (Ohrenspitzer), der Stiftung Zuhören (Hörclubs an Grundschulen) und dem Lehrstuhl für…
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Mit Kindern ins Kino

"Mit Kindern ins Kino" ist ein Leitfaden für die praktische Filmarbeit an Grundschulen. Neben praktischen Tipps zur Vorbereitung, Durchführung und Nachbereitung eines Kinobesuchs, wird auch auf die Besonderheiten des kindlichen Filmesehens eingegangen. Lehrer erhalten wichtige Hinweise, wie sie den…
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Ohrenspitzerbroschüre: Koffer auf

In der Publikation "Ohrenspitzer - Koffer auf!" erwarten Sie viele Ideen, theoretische Hintergrundinformationen, Tipps und praktische Übungen und Anleitungen, die das Zuhören von Kindern und Jugendlichen aktiv und gleichzeitig kreativ fördern. Die zugehörigen Materialien bieten außerdem viele…

KIM-STUDIE 2018 ZUR MEDIENNUTZUNG SECHS- BIS 13-JÄHRIGER

Seit 1999 führt der Medienpädagogische Forschungsverbund Südwest regelmäßig eine Basisstudie zum Stellenwert der Medien im Alltag von Kindern (6 bis 13 Jahre) durch.
Auch die KIM-Studie ist als Langzeitprojekt angelegt, um die sich im permanenten Wandel befindlichen Rahmenbedingungen des Medienangebots und die damit verbundenen Veränderungen adäquat abbilden zu können.
Im Rahmen der KIM-Studie werden jeweils rund 1.200 Kinder mündlich-persönlich sowie deren Haupterzieher schriftlich befragt.

Schulranzen-Flyer - für Eltern und Lehrer/innen von Grundschülern

Der Schulranzen-Flyer soll Eltern, Pädagogen und Kindern viele Tipps und Ratschläge zur Medienerziehung in der Grundschule vermitteln. Der Flyer beinhaltet kurze und bündige Informationen  zu den Themen "Film und Fernsehen", "Handy", "Internet", "Computerspiele" und "Apps". Aufgeklappt kann der „Schulranzen“ neben dem Computer befestigt werden, damit Kinder und Eltern gezielt die zu ihrem Anliegen passenden Webseiten finden. Auf der Rückseite des „Schulranzens“ können sich Pädagogen über Webseiten zum Umgang mit neuen Medien im Unterricht informieren.

Mit Medien - ohne Stress!

Auch in der Grundschule ist mit der „Leitperspektive Medienbildung“ das Lernen mit und über Medien ein fester Bestandteil des Bildungsplans geworden. Wie sich das Thema Medien leicht in den Unterricht integrieren lässt, zeigt die Broschüre „Mit Medien – ohne Stress“ der Landesanstalt für Kommunikation (LFK). Sie macht Lehrerinnen und Lehrern in der Grundschule Lust auf viele praktische Medienprojekte, die Schritt für Schritt im Unterricht umgesetzt werden können. Auch für die Elternarbeit sind Tipps und Hinweise auf passende Informationsmaterialien enthalten.

Durchs Jahr mit klicksafe - 12 Einheiten Medienpädagogik für die Grundschule

Das Material "Durchs Jahr mit klicksafe - 12 Einheiten Medienpädagogik für die Grundschule" soll Ihnen Anregung für das Schuljahr  bieten, medienpädagogische Monats-Einheiten bereits in die Schuljahresplanung zu integrieren. Die 12 Einheiten + 2 Zusatzprojekte sind aus der Arbeit mit dem klicksafe Children's Panel – einer Fokusgruppe aus 7-11 Jährigen SchülerInnen – entstanden  und  für die Klassen 2-5 geeignet.

Zuhören macht Schule. Die Kunst des Zuhörens lernen und lehren

Die Broschüre "Zuhören macht Schule. Die Kunst des Zuhörens lernen und lehren" bietet einen Überblick über erfolgreich erprobte Ansätze der Zuhörförderung. Sie ist in Kooperation mit der Stiftung MKFS (Ohrenspitzer), der Stiftung Zuhören (Hörclubs an Grundschulen) und dem Lehrstuhl für Grundschulpädagogik und -didaktik der Ludwig-Maximilians-Universität München (Ganz Ohr Sein) entstanden. Die Broschüre steht unter www.mkfs.de/publikationen und hier zum Download bereit.

Mit Kindern ins Kino

"Mit Kindern ins Kino" ist ein Leitfaden für die praktische Filmarbeit an Grundschulen. Neben praktischen Tipps zur Vorbereitung, Durchführung und Nachbereitung eines Kinobesuchs, wird auch auf die Besonderheiten des kindlichen Filmesehens eingegangen. Lehrer erhalten wichtige Hinweise, wie sie den kindlichen Medienumgang als Thema für einen Elternabend aufbereiten.

Ohrenspitzerbroschüre: Koffer auf

In der Publikation "Ohrenspitzer - Koffer auf!" erwarten Sie viele Ideen, theoretische Hintergrundinformationen, Tipps und praktische Übungen und Anleitungen, die das Zuhören von Kindern und Jugendlichen aktiv und gleichzeitig kreativ fördern. Die zugehörigen Materialien bieten außerdem viele Hörbeispiele und Geräusche sowie zusätzliches Material für den Einsatz im Unterricht.

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