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radio.mikrowelle - Die Zukunft

Die Albrecht Berblinger Grundschule hat mit der e.tage eine Radio AG gestartet. Unserstützt von unserer freien Mitarbeiterin Natscha Könches und begleitet von ihrem Lehrer wurden die Kinder an das Radio machen herangeführt. Ziel war eine einstündige Radiosendung die im Rahmen von radio.mikrowelle…

radio.mikrowelle - Aufbruch und Ankommen

Der Klang der Freiheit! Eine Sendung über Aufbruch und Ankommen, über Flucht Maja kommt aus Syrien. Mit einem Schlauchboot und viel Hoffnung auf Frieden ist sie mit ihrer Familie in eine ungewisse Zukunft aufgebrochen.  Heute lebt sie in Ulm und geht auf die Ulrich von Ensingen Gemeinschaftsschule…

Ganz alltäglich

Inhalt dieses Kurses war die Produktion von einer 60-minütige Radiosendung für Radio Mikrowelle auf Radio Free FM. Zum Thema wählten die Schülerinnen und Schüler das Thema Alltag. Wie sieht der Alltag aus? Wer verbringt mehr Zeit mit Sport, mit Freunden und Familie oder mit Hausaufgaben? Die…

Diddi Dotter und die Pfannkuchenbande

In diesem ferienprojekt sollte ein Hörspiel entstehen - dabei war nur der Titel vorgegeben, die Geschichte mussten sich die Kids selber ausdenken.

Hört mal- Reporter unterwegs

Viele Kinder lieben Hörspiele. Im Medienprojekt „Hört mal!-Reporter unterwegs“ hatten sie an einem Wochenende die Chance mal in die Rolle der Produzenten zu schlüpfen und ein eigenes Hörspiel zu erschaffen. Sie lernten mit dem Aufnahmegerät umzugehen und die Aufnahmen später am Rechner zu…

Ohrenspitzer: Kindergarten Murgwichtel

Die Kinder vom Kindergarten Murgwichtel in Gaggenau haben zusammen mit der Ohrenspitzer-mini-Referentin Susanne Wagner und ihren Erzieherinnen ein tolles Sprechendes Bild zum Thema "Reise um die Welt" erstellt. Das Bild kann man erkunden, indem man mit dem Mauszeiger auf die verschiedenen Stellen…

Ohrenspitzer-mini - ErzieherInnen Fortbildung

In einer verstärkt medialen Welt kommt dem Hören ein immer größerer Stellenwert zu und sollte daher schon im Vorschulbereich gefördert werden. Die gezielte Aufnahme und Verarbeitung von gehörten Informationen ist maßgeblich für Lern- und Sprechprozesse sowie für einen bewussten Umgang mit Medien.…
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